Metodologías · Evaluación

Cómo evaluar el pensamiento crítico: rejilla de categorías y de pros y contras

El pensamiento crítico empieza por analizar: separar, clasificar, comparar y ver un tema desde más de un lado. Estas técnicas te muestran en pocos minutos qué tan bien lo hacen tus alumnos, sin necesidad de un examen.

Análisis y pensamiento crítico

Analizar es descomponer un todo en partes y entender cómo se relacionan. Es una habilidad necesaria en todos los niveles y es la base del pensamiento crítico: no se puede juzgar bien una idea sin haberla entendido por partes.

Las dos técnicas de esta guía sirven para la evaluación formativa: rápidas, sin calificación y con información útil para la siguiente clase.

Rejilla de categorías

Das una tabla con dos o tres categorías que ya estudiaron y una lista desordenada de elementos. Los alumnos acomodan cada elemento en su categoría en un tiempo limitado. Así ves rápidamente si entienden "qué va con qué".

Ejemplo de ciencias naturales:

Lista: rana, águila, tiburón, salamandra, cocodrilo, pingüino, tortuga, sapo, trucha, colibrí, iguana, atún.

Otras ideas: sustantivos, verbos y adjetivos; causas y consecuencias de un hecho histórico; recursos renovables y no renovables; figuras con y sin ejes de simetría.

Pasos:

1. Elige dos o tres categorías relacionadas que ya hayan visto.
2. Haz una lista con varios ejemplos de cada una. Revisa que cada elemento pertenezca a una sola categoría.
3. Dibuja la rejilla y entrega la lista en desorden.
4. Al terminar, revisen juntos las respuestas en el pizarrón.

Qué observar: los elementos mal ubicados o que nadie colocó. Si la mayoría falla el mismo, ahí está lo que hay que volver a explicar.

Rejilla de pros y contras

Transforma algo cotidiano, tomar una decisión, en una forma de evaluar. Los alumnos escriben ventajas y desventajas de una decisión, un dilema o una propuesta. Te muestra la profundidad de su análisis, si consideran más de un punto de vista y qué tan objetivos son.

Ejemplos:

• Ciencias: pros y contras de usar autos eléctricos en tu ciudad.
• Formación cívica: pros y contras de que el uniforme sea obligatorio.
• Literatura: pros y contras de la decisión que toma el protagonista del cuento.
• Matemáticas: ventajas y desventajas de dos métodos para resolver el mismo problema.

Pasos:

1. Elige una decisión o dilema relacionado con el tema.
2. Escribe tú tu propia lista para comparar después.
3. Indica cuántos pros y contras esperas y cómo escribirlos: palabras, frases u oraciones.

Cómo usar la información: haz una lista de los pros y contras más frecuentes y compárala con la tuya. ¿Faltó algo importante? ¿Apareció algo inesperado? ¿Qué tan equilibrados están los dos lados? Úsalo para abrir un debate.

Precaución: con temas de valores pueden aparecer opiniones fuertes. Establece reglas de respeto antes de discutir.

Cómo llevarlo a un debate

1. Cada alumno llena su rejilla de pros y contras.
2. Forma equipos con el generador de equipos y asigna roles con el asignador de roles: moderador, a favor, en contra y relator.
3. Da a cada postura dos minutos con el temporizador.
4. Cierra con una votación y una pregunta de reflexión: "¿cambió tu opinión? ¿por qué?".

Más técnicas para pensar críticamente

• Las rutinas de pensamiento como "Conectar, ampliar, desafiar" ayudan a analizar una lectura o un video.
• Saca preguntas de análisis al azar con la ruleta de preguntas.

Imprime la rejilla de pros y contras y la de categorías con el generador de boletos de salida.